조효제 교수님의 인권옹호자 회의 강의는 2001년 국가인권위원회가 출범하고 인권교육이 시작된 지 25년이 지난 오늘의 현실을 되짚어보는 이야기로 시작되었다. 교수님은 국내외적으로 인권이 더욱 위협받는 시대에 접어든 만큼, 기존의 방식에 머무르지 않고 새로운 인권교육을 모색해야 할 시점이라고 강조했다.

강의는 변화하는 사회 속에서 인권교육가가 어떤 역할을 해야 하는지 성찰하게 했으며, 다양한 인권교육 콘텐츠와 교육 방법을 새롭게 바라보는 계기를 마련해 주었다. 특히 인권교육의 주제와 접근 방식을 더욱 폭넓게 확장할 수 있다는 가능성을 제시하며, 인권교육가로서의 시야를 넓혀 주는 의미 있는 시간이었다.

이어진 토론회에서는 학교 인권교육의 현황과 발전 방안, 시민영역 인권교육의 현황과 발전 방안을 주제로 발제와 토론이 진행되었다. 학교와 시민사회에서 이루어지고 있는 인권교육의 성과와 한계를 함께 살펴보며, 변화하는 사회에 맞는 교육의 방향과 과제에 대한 다양한 의견을 들을 수 있었다.

둘째 날에는 국가인권교육원의 인권교육 전담기구로서의 역할 강화와 발전 방향을 주제로 한 토론회가 이어졌다. 발제자와 토론자들은 국가인권교육원이 인권교육의 구심점으로서 수행해야 할 역할과 향후 추진해야 할 정책 및 협력 체계에 대해 다양한 시각을 제시했다.

이번 이틀간의 회의는 인권교육이 지난 25년의 성과를 돌아보는 데 그치지 않고, 새로운 사회적 환경 속에서 교육의 내용과 방법, 그리고 이를 뒷받침할 제도적 기반까지 함께 고민하는 자리였다. 다양한 현장의 경험과 제안을 통해 앞으로의 인권교육이 나아가야 할 방향을 더욱 폭넓게 생각해 볼 수 있는 의미 있는 시간이었다.